|
נסיבות שאינן ברורות בנוגע לקשיי תפקודו של ילד בלימודים, מובילות אל צורך בפנייה לאבחון דידקטי. האבחון המקצועי מיועד לבדוק את המאובחנים ולאתר אצלם את הגורמים לקושי אם בבחינה מוטורית , רגשית או התנהגותית. האבחון נועד גם לספק המלצות להמשך אבחון – מעמיק ונקודתי יותר, או לאתר את הדרכים הנכונות לטפל בהפרעות שנתגלו, באם נתגלו.
למאמר המלא...
|
|
הורים רבים שואלים את עצמם מתי יש לבצע לילדיהם אבחון פסיכו דידקטי - או אבחון ליקויי למידה – ואיך זה מתבצע. אבחון פסיכודידקטי מורכב מאבחון פסיכולוגי המתבצע על-ידי פסיכולוגית חינוכית וממאבחן/ת דידקטי אשר עבר קורס מקצועי בתחום ומוכשר ומוסמך לבצע אבחון דידקטי מקצועי.
למאמר המלא...
|
|
ילדים רבים מתמודדים עם בעיות קשב וריכוז ולכן נשלחים לקיום אבחון פסיכו דידקטי על-ידי הוריהם. אבחון פסיכודידקטי הוא אבחון שבו נערך לתלמיד או לתלמידה אבחון פסיכולוגי כאשר בצדו אבחון דידקטי לתלמיד/ה. מדוע אבחון פסיכודידקטי הוא חיוני כל כך עבור הלומד והלומדת?
למאמר המלא...
|
|
טיפול קינסיולוגי לבעיות למידה, למבוגרים, שחרור מטראומות, קבלתהחלטות מושכלות, התחברות פאני הפנימי, אבחון לשחרור והקלה, התמתנות וקבלת אחריות, באמצעות הכנת תמציות פרחי באך, איזון אנרגטי, רייקי לשחרור חרדות, אנרגיות שליליות ומכאובים. בקרב ילדים ומבוגרים אבחונים דידקטיים ובניית תוכנית לימודים אישית בהתאם לצרכים הייחודיים של המטופל.
כל הטיפולים ועוד בקליניקה נעימה, מרגיעה, תומכת ומלווה.
למאמר המלא...
|
|
שגיאות כתיב הן תופעה שכיחה אצל ילדים. רק לקראת סיום כיתה ו' נוהגים רוב הילדים נוהגים לכתוב בצורה תקינה, תמיד ניתן לעבור איתם אבחון פסיכודידקטי או אבחון דידקטי כדי לטפל בבעיה, ואולם על מנת לפתור את השגיאות באופן מלא יש להבין כיצד התופעה נוצרת.
למאמר המלא...
|
|
אבחון ליקויי למידה יכול להיעשות גם בדרך ממוחשבת. אחת מהדוגמאות הנפוצות לאבחונים ממוחשבים הוא האבחון T.O.V.A הבודק בעיות קשב וריכוז וכן גם את יעילות הטיפול התרופתי שניתן במהלך אבחון דידקטי או אבחון פסיכודידקטי. במהלך המבחן נמדדים פרמטרים שונים שמהווים חלק מתהליך אבחון ליקויי למידה ומציאה של בעיות קשב וריכוז הקשורות ללימודים. האורך שלו הוא 21.8 דקות, בעוד שגילאי 4-5 קיים מבחן מותאם הנערך 10.9 דקות בלבד.
למאמר המלא...
|
|
בעולם של היום מנסים למצוא דרכים לא שגרתיות לטיפול בבעיות קונבנציונליות. כיום קיימות שתי שיטות הנחשבות קונבנציונליות לטיפול בילדים בעלי בעיות קשב וריכוז: אבחון דידקטי וכן אבחון פסיכו-דידקטי. אחת מהדרכים הייחודיות לטיפול בילדים שעברו אבחון ליקויי למידה ונמצאו כבעלי תסמיני בעיות קשב וריכוז היא התעמלות סינית – צ'י קונג.
למאמר המלא...
|
|
תלמידות ותלמידים רבים בישראל מתקשים בכל מה שקשור ללמידה. מיומנויות הלמידה שלהם נמוכות, הם מתקשים בכתיבה ובהבעה, מגלים בעיות קשב וריכוז, מוציאים ציונים נמוכים למרות האינטליגנציה הגבוהה שלהם, אינם מצליחים לבצע משימות הדורשות מאמץ מנטאלי וריכוז, ועוד. להערכת המומחים כ-10% מכלל האוכלוסייה מתמודדים עם לקות למידה כלשהי. עם זאת, אין משמעות הדברים כי מדובר בחריגות קשה: הילדים יכולים ללמוד במסגרת חינוכית רגילה ולקבל סיוע מתאים.
למאמר המלא...
|
|
אתם מביטים בגיליון הציונים ונדהמים להיווכח שהציונים של הילד יורדים. כשאתם פוגשים את המורה, היא מתלוננת על קשיי ריכוז. אתם מכיר את הילד שלכם ומבינים כי קיים פער בין היכולות שלו ובין הציונים שהוא משיג. ילדים רבים חווים קשיים במהלך לימודיהם. זו לא סיבה לגעור או לנזוף בהם: לעתים קרובות, הורים ומחנכים אינם מבינים כי בעיות בלימודים אינן נובעות מעצלנות, מחוסר קשב, מאי-רצון ללמוד.
למאמר המלא...
|
|
אבחון ליקויי למידה מסייע לאיתור קשייו של המאובחן וכן לגילוי דרכים שיוכלו לסייע לטיפול בקשיים. תהליך האבחון כולל איסוף מידע ורקע על הילד ולאחר מכן ביצוע אבחון ליקויי למידה. אבחון ליקויי למידה מאפשר גילוי של מוקדי הקושי של הילד וכן של מוקדי החוזק, זאת על ידי בדיקת תפקודי הבסיס, בדיקת תחומי הידע, מיומנויות הזכירה, יכולות הקשב והתפיסה. אבחון ליקויי למידה בוחן את הפרמטרים השונים בהשוואה לבני גילו של הילד ובסיומו ניתן להתאים דרכי טיפול בקשיים שאותרו.
למאמר המלא...
|