היום קיימת מודעות רבה לחשיבות איתור לקויות למידה בגיל הצעיר. ככל שמאתרים קשיי למידה בגיל הצעיר,כך ניתן להקנות אסטרטגיות למידה ולבנות תוכנית המתאימה למאובחן,אשר בה יוכל לשפר את הישגיו.
למאמר המלא...
|
מגוון של אבחונים דידקטיים ניתנים למטופלים בהתאמה אישית על בסיס שיחת היכרות. אבחון פסיכודידקטי יהיה מומלץ לתלמידים אשר החשד כלפיהם כי קשיי התפקוד נובעים מחסם רגשי או ממצוקות רגשיות הגורמות לליקויי למידה.
למאמר המלא...
|
על מנת לאתר ליקויי למידה, יש לבצע אבחון מעמיק במכון לאבחונים דידקטיים. אם אתם חושדים בכך שילדיכם סובלים מבעיה או קושי הפוגם בתפקודם הבסיסי, מוטב כי תפנו אל אבחון ליקויי למידה מקצועי. אבחון דידקטי נועד לשקף האם אכן קיימים קשיים תפקודיים הפוגמים בכישורי הלמידה, וכמו כן אבחון ליקויי למידה מברר בו מאיזו סיבה הליקוי עשוי לנבוע.
אם אתם חושדים שהקושי אשר גורם לילדיכם לבעיות בתפקוד הוא קושי הנובע מתוך גורם רגשי, מומלץ לכם דווקא להגיע אל אבחון פסיכו דידקטי מהימן. מומלץ לפנות לאבחונים כמה שיותר מוקדם על
למאמר המלא...
|
בבואכם להתלבט בין אבחון דידקטי לאבחון פסיכודידקטי, עליכם להכיר את מאפייניו של אבחון פסיכודידקטי וממה אבחון זה מורכב.
למאמר המלא...
|
במכון רום סטודנטים ליקויי למידה יכולים להשתלב כמו כולם בלימודים ובשוק העבודה, על ידי אבחון תעסוקתי ממומחי אבחון ליקויי למידה, אבחון הפרעות קשב וריכוז...
למאמר המלא...
|
הקריטריון לאבחון ADHD על פי ה DSM IV (מהדורה מתוקנת) המפורסם על ידי האגודה הפסיכיאטרית האמריקאית הוא שאחד מתוך התנאים הבאים מתקיים עבור האדם הנבדק
למאמר המלא...
|
כדי לאתר בעיות קשב וריכוז או לבצע אבחון ליקויי למידה בתלמידים ובאופן רשמי יש להביא את התלמיד או התלמידה לביצוע של אבחונים דידקטיים.
למאמר המלא...
|
כדי לאבחן בעיות קשב וריכוז ניתן לבצע אבחונים ממוחשבים (T.O.V.A), אבחונים דידקטיים כדוגמת אלו יוכלו לאתר קושי או בעיות קשב וריכוז וניתן לבצע אותם בקלות. המבדק הממוחשב מבקש מן המאובחן להגיב לגירויים או לא להגיב לגירוי כלשהו. דרך אבחונים דידקטיים ניתן למצוא האם יכולתו של הנבדק להקשיב ולהתמיד בכך, והאם מסוגל להישאר עקבי ומרוכז בעת ביצוע מטלה.
למאמר המלא...
|
מערכת החינוך בישראל פותחת שעריה בפני תלמידים מכל גווני הקשת ולבעלי צרכי למידה שונים, כשחלקם מוגדרים כבעלי צרכים מיוחדים. עבור תלמידים אלה פותחה מערכת הלימודים של החינוך המיוחד, המאפשרת להם לזכות בחינוך, בלמידה ובטיפול המתאימים לצרכיהם מתוך מטרה להקנות להם את הבסיס הנדרש לחיים משולבים בקהילה, לרכישת ידע ולהשכלה.
למאמר המלא...
|
כמעט בכל בית ספר קיימים תלמידים המתקשים בלימודים, מתקשים בעמידה במטלות או בשיעורי הבית שבית הספר מכתיב, ולכן הם נפקדים מן השיעורים. תופעה זו מוכרת למאבחנים הממונים על אבחונים דידקטיים לתלמידים. לעיתים רבות מקור בעיית הזנחת השיעורים של תלמידים היא בשל קשיי למידה מורכבים, קשיים המייצרים פערים בין הרצון לבצע ובין היכולת והמגבלות התפקודיות.
למאמר המלא...
|