הפרעות קשב וריכוז הן ההפרעות הקוגניטיביות הנפוצות ביותר מכיוון שכ-60 אחוז מתלמידי בית הספר סובלים מהם. תופעה זו תופסת יותר ויותר תשומת לב של המומחים והחוקרים מכיוון שהיא לא תמיד ניכרת לעין אך היא תמיד גורמת לקשיים משמעותיים בחיי האדם. אבחון קשב וריכוז נועד על מנת לזהות את הסימפטומים ולאמת או לשלול את קיומה של הבעיה. אבחון זה נכלל בדרך כלל במסגרת מערך אבחונים דידקטיים שמיועדים על מנת לאתר את הקושי עימו מתמודד הילד וזאת בכדי להמליץ על הטיפול שיקל עליו במהלך הלימודים.
כיצד באות לידי ביטוי הפרעות קשב וריכוז
הפרעות קשב וריכוז באות לידי ביטוי בקשיים ביכולת הקשב, בקשיים ביכולות הריכוז, בהיפראקטיביות ובאימפולסיביות. זה עלול להקשות על האדם לתפקד בחברה האנושית וגם להקשות על ביצוע משימות בסיסיות המוטלות עליו. תופעות אלה ניכרות בדרך כלל כבר מהילדות, כאשר אבחון קשב וריכוז מיועד על מנת לאתר אותם ולקבוע את הטיפול הנחוץ. אם הקשיים של התלמיד בבית הספר נובעים מאי היכולת לשבת במקום לאורך השיעור, מאי היכולת להתרכז בחומר הנלמד ובשל התפרצויות של אימפולסיביות ואמוציונאליות, התלמיד יופנה לביצוע אבחונים דידקטיים שהראשון שבהם יהיה אבחון הקשב והריכוז.
האם הבעיה קיימת רק אצל הילדים או גם בקרב מבוגרים
נכון שלרוב, לביצוע אבחונים דידקטיים מופנים הילדים ותלמידי בית הספר בכל הגילאים, אך קיימים מקרים בהם גם סטודנטים במוסדות להשכלה גבוהה פונים באופן יזום לביצוע אבחונים אלה, מכיוון שהם מתקשים בתחום הלימודים. אבחון קשב וריכוז מיועד כמו לילדים וכך גם לבוגרים אשר סיימו את תהליך הלמידה, מכיוון שהפרעות קשב וריכוז עלולות להופיע אצל בני כל הגילאים וכמו כן גם להשפיע כמו על הילדים הלומדים בבית הספר וכך גם על המבוגרים אשר יוצאים כל יום לעבודה.