|
השנים הראשונות בבית הספר הן בעלות משמעות מיוחדת לילד, וקריטיות להתעצבותו כאדם בריא פסיכולוגית. בשנים אלו מתרחש עיצוב משמעותי של הערך העצמי, נרכשות באופן מתודי מיומניות למידה, מופנמים נושאי לימוד בסיסיים וחיוניים להמשך ההבניה הלימודית, ומשתכללת היכולות לפעול לבד, בקבוצה וכחלק ממערכת. לכן אבחון ליקויי למידה בתקופת חיים זו יכול לסייע מאד לתמודדות עם קשיים, להעניק להם פתרון נדרש בזמנו, ליידע את הסביבה ואנשי המקצוע כמו מורים ומשרד החינוך בדבר הקשיים הממשיים מולם הילד מתמודד במהלך הלימודים ולתרום למת
למאמר המלא...
|
|
כולנו רוצים את הטוב ביותר עבור ילדנו. אנו רוצים שיגשימו אפשרויות שלא היו לנו, שיהיו חברותים ובטוחים, שיתקדמו בניתור במעלה החווקים בסולם החיים, שיתמסרו לעניין השכלתי ומקצועי, ושיגדלו להיות מבוגרים שלמים ומאושרים. על מנת להגשים את השאיפות הללו ולתרום להתפתחות הילד שלנו באופן מיטבי עלינו להיות ערניים לכול קושי שילדנו מבטא, קושי לימודי או תפקודי, חוסר חשק ניכר להתמודד מול מטלות לימודיות, וקשיים שהמערכת הלימודית והמורה בראשן מזהים בהתמודדות של הילד בכיתה.
למאמר המלא...
|
|
רבים מתלמידי ישראל כמו גם תלמידים בעולם כולו סובלים מקשיי למידה, קשיים שיכולים להופיע ממספר סיבות וביניהם לקויות למידה שונות. בעבר, ילד שלא היה מצליח להדביק את בני כיתתו בחומר הלימוד היה נשאר בצד ללא טיפול מתאים מה שהיה גורם לו להרגיש דחוי, להורדת הביטחון העצמי שלו, מה שהיה יוצר כדור שלג ובסופו של דבר גם בהמשך חייו הוא היה מרגיש שאינו מספיק אנטלגנטי כבני גילו והדימוי העצמי שלו היה נמוך מאוד. היום על ידי אבחון ליקויי למידה ניתן בשלב מוקדם לזהות את הבעיה ולהתמודד איתה.
למאמר המלא...
|
|
אבחון ליקויי למידה שונה מהאבחונים הפסיכולוגיים בכך שהוא מתמקד בליקויי למידה מנקודת מבט נוירולוגית. אבחון TOVA שונה מאבחונים אחרים בכך שהוא מבוצע פעמיים על גבי המחשב, בפעם הראשונה ללא השפעת תרופות ובפעם השנייה לאחר נטילת תרופה שאמורה לסייע בשיפור יכולת הריכוז. בעוד אבחון הליקויים יורכב ממערך בדיקות על סמך פגישה מקדימה עם יועץ אבחונים, אבחון פסיכודידקטי שלפעמים ייכלל במסגרת מערך אבחון ליקויי הלמידה יעסוק בעיקר בגורמים סביבתיים המשפיעים על מצבו הנפשי של הנבחן.
למאמר המלא...
|
|
אבחונים פסיכולוגיים כלליים אינם דומים אל אבחון ליקויי למידה ספציפי אשר בא להתמקד בליקוי למידה ולא באיתור סיבות שבגינן קיים ליקוי הלמידה. אבחון לקויות למידה מתמקד בעיקר בבדיקת ליקויי שפה, ליקויי קריאה, ליקויי כתיבה וליקויי קשב וריכוז. כמו כן, אבחון ליקויי למידה בודק גם ליקויי וויסות, ליקויים בהבנת תורת המספרים וליקויים בתפיסה המרחבית.
למאמר המלא...
|
|
ילד המתקשה בלימוד מיומנויות שונות, כמו למשל: כתיבה, קריאה, חשבון, קשב או ריכוז, מוגדר כילד עם קשיי למידה. בישראל, כל ילד עשירי לערך, בעל קשיי למידה. מדובר בקושי מתמשך, ברוב המקרים נפתר הקושי באמצעות שיטות הלימוד, שמקובלות בביה"ס. אך, במקרים מסוימים ילדים עם קשיי למידה שרויים במצוקה, המוטיבציה יורדת והם עלולים לפתח דימוי עצמי נמוך. ילדים אלו עלולים לאבד עניין בלימוד ולפעמים אף בפעילויות חברתיות.
למאמר המלא...
|
|
בעשור האחרון אבחון ליקויי למידה הפך למקובל עד מאד לא רק באוכלוסיית תלמידי בית הספר אלא גם בקרב הסטודנטים השונים והבוגרים שסיימו את הלימודים. אבחון ליקויי למידה קיים כדי לאפשר הקלה בתהליכי הלמידה השונים, כך שמי שמתקשה בזמן הלימודים יוכל לקבל הטבות, הקלות וגם להמשיך ולהתפתח בתחום בו בחר לעסוק וללמוד ולקבל את כל האפשרויות כמו לאנשים אשר אינם בעלי ליקויי למידה.
למאמר המלא...
|
|
בשנים האחרונות אבחון ליקויי למידה הפך להיות הרבה יותר מטרנד, אלא נוהל. היועצים הפדגוגיים שולחים את הילדים אל אבחונים ובדיקות אשר מורכבים ממספר בדיקות. כל בדיקה בנפרד ממוקדת באפיון שונה שצריך להצביע על יכולת הלימוד של המאובחנים.
למאמר המלא...
|
|
המודעות ההולכת וגדלה לקיומן של לקויות למידה עודדה פיתח אבחונים שונים שמטרתם לבחון בצורה מדויקת באיזו לקוחת מדובר על מנת להמליץ על הטיפול האפקטיבי. לכל מתבגר או בוגר נקבע אבחון ליקויי למידה שונה, בהתאם לפרטים אישיים ואינפורמציה נוספת שנמסרת לגוף המאבחן. על מנת לקבוע בצורה הנכונה אילו אבחונים צריך לכלול אבחון לקויות למידה של כל אחד מהפונים לביצוע האבחון, נערכת פגישה מקדימה עם מאבחן מקצועי.
למאמר המלא...
|
|
כאשר ילד מתחיל ללמוד בבית הספר, אנו מצפים שהוא ילמד במהירות ויחד עם בני גילו את אומנות הקריאה והכתיבה, החשבון הבסיסי וכן הלאה. רוב הילדים אכן עושים זאת כמצופה מהם, אולם ישנם ילדים אשר מתקשים בתחומי למידה שונים. לעיתים מדובר בקושי סטנדרטי, שנחשב בגדר הנורמה, ודורש אך מעט מאמץ על מנת להתגבר עליו. אולם ישנם ילדים אשר סובלים מלקויות למידה שונות, אשר הופכות את הלמידה הרגילה המקובלת בבית הספר למשימה מסובכת מאד עבורם, עד בלתי אפשרית. אבחון ליקויי למידה נועד לבדוק האם הקשיים של הילד נורמאליים או מהותיים
למאמר המלא...
|