רכילות

רכילות.
למה אנשים מרכלים? רכילות נעשית לשם העברת ידע בין האנשים ועל אנשים.
הקונוטציה השלילית לכול נושא הרכילות אינה מתפרשת באופן הרצוי.
למה? זאת כיוון שהמרכיב העיקרי והחשוב בתהליך החקירה, הלמידה, וההתפתחות האבולוציונית שלנו, מהבחינה האישית והחברתית נעשה באמצעות הרכילות.
הרכילות מתפרשת אצל רוב האנשים שמרכלים עליהם כמשהו שהוא שלילי, אשר גורם להם לפחד ולהרגיש רע עם עצמם ולאנטגוניזם מעצם החשיפה שלהם ברבים, ולידע האישי השייך אך ורק להם.
הרכילות מתפרשת מבחינה רגשית אצל רוב האנשים שנחשפים לרכילות על אנשים אחרים, כמשהו שגורם להם להרגיש טוב מעצם החשיפה וקבלת הידע, בעיקר כשזה נעשה באופן בלתי רצוי, במקום שההתייחסות תהיה עניינית לנושא.
רכילות במהותה היא יצירה של תקשורת לשם הלימוד העצמי והחברתי.
התקשורת שיוצרת את הרכילות בין האנשים מאפשרת לאנשים ללמוד על עצמם ולהתפתח דרך הלמידה מאנשים אחרים.
הסיבה לכך שהרכילות מאפשרת לאנשים ללמוד על עצמם ולהתפתח דרך או באמצעות אנשים אחרים, קשורה לתהליך ההתפתחות שלנו, והיא מתרחשת עוד מהיותנו ילדים.
כלומר, הרכילות היא התעניינות עצמית באמצעות אסוף ידע על אחרים, כשהמטרה היא לחקור ולהתקדם לשלב התפתחותי אישי מתקדם יותר.
מסקנה: הרכילות היא תקשורת והעברת ידע בין אנשים ועל אנשים.
הידע שמועבר באמצעות הרכילות חשוב לכולנו כאמצעי לחקירה, שמטרתו למידה והתפתחות אישית וחברתית, ללא רכילות לא נוכל לשדרג את עצמנו מבחינה התפתחותית.
סיכום: רכילות, הפצת הידע על אנשים ובין האנשים, ולעתים תוך כדי חדירה לפרטיות ושיתוף והפצה של עובדות, דעות ודברי בדיה, משמשים מאז ומתמיד לחקירה, למידה, ולהתפתחות של המין האנושי, וזאת כדי שנוכל להכיר את מי שאנחנו באמת.
ההתייחסות והגישה החברתית לנושא הרכילות כרוחה באמוציות, ברגשות, של כול מי שמעורב בכך, אבל חשוב לזכור שללא הרכילות לא היינו מתפתחים.
לכן, בגלל ההבנה לצורך של כולנו ברכילות, הגישה וההתייחסות לנושא רצוי שתשתנה מגישה רגשית ואמוציונלית שהיא אינה עניינית, לגישה רגועה יותר, רציונלית ועניינית, ככה אף אחד לא יפגע וכולנו נלמד אחד מהשני.
המסר במאמר: רכילות מטרתה היא העברת ידע בין האנשים ועל אנשים לשם מודעות עצמית וחברתית מפותחת יותר.