|
בכל השבוע אנחנו עסוקים ולא תמיד פנויים להיות קשובים לילדים. אם כשסוף סוף
מגיעה שבת, ננצל אותה רק לתוכחה ולביקורת – למי הם ילכו כדי למצוא אוזן קשבת?!
למאמר המלא...
|
|
איך נחדיר את פרשת השבוע ללב ילדינו, ואיך נהפוך אותה לחדשות ה"חמות" ביותר על
שולחן השבת?
למאמר המלא...
|
|
אל תניחו למוח לשקוע בעצלות שטבענו הגופני נמשך אליה. הרגילו את ילדיכם לחדש
ולומר משהו משלהם
למאמר המלא...
|
|
האם אנו מעוניינים, על ידי המבחן, לגרום לילד לתחושה שהוא אינו יודע, לשכנע אותו
בכך ואף להוכיח לו את הדבר?! הדרך למבחן נכון
למאמר המלא...
|
|
מדוע שיחת חולין של ילדים נחשבת לתוכן קדוש ורוחני, ולמה חשוב כל כך (עד כדי פיקוח נפש!) להקשיב לילדים?
למאמר המלא...
|
|
על מה נדבר עם הילדים בשולחן השבת, ולמה חשוב להחדיר בהם מושגים שונים
ביהדות?
למאמר המלא...
|
|
כיצד "נעלמו" עשרה שקלים מן התשלום שהגיע לנהג ההסעה? ומהי המשמעות
האמתית של המושג "לדון לכף זכות"?
למאמר המלא...
|
|
השירה מהווה ביטוי עז לפנימיותו של האדם. היא פורטת ברגישות על נימי הנפש ובכוחה לעורר
את כוחותיו החבויים, הכבויים, של האדם.
למאמר המלא...
|
|
למוח שלנו יש התייחסות שנודעת בה "חיבה יתרה" לדברים המוכרים לו. פעולה שכבר עשינו
פעם, שנינו ושילשנו, הופכת להיות מוכרת וידידותית, והיא מפלסת נתיב ומסלול כבוש במוחנו.
למאמר המלא...
|
|
כאן המקום להעיר כי ישנם בתים בהם השולחן הופך למעין מאבק - "מלחמת האוכל".
האם דורשת לסיים את המנה עד תומה - "ולא תותירו ממנו עד בוקר", והילד טוען בלהט ומצהיר
בכל ליבו כי הוא שבע לחלוטין ואינו יכול לטעום ולו פירור נוסף. דעתה של האם אינה מתקררת
מכך, והיא מאיימת כי מי שלא יסיים את מנתו לא יקבל את המגדנות היעודות לסוף הסעודה.
למאמר המלא...
|