במאמר זה נדון בשאלה של הצורך באבחון דידקטי, ומדוע הוא נצרך?
למאמר המלא...
|
הנטייה הרווחת של החברה היא להשליך את הפרעת הקשב וריכוז לתופעה של ילדים. באופן פלא למרות שמחקרים רבים מראים שההפרעה היא לא משהו שעובר עם השנים. ובדרך כלל מלווה את האדם לאורך כל חייו ברמה זו או אחרת, עם טיפול או בלי טיפול.
למאמר המלא...
|
בשל היעדר רגולציה מוסדרת בארץ בנושא אבחונים דידקטיים, שוררת אי ידיעה בנושא.
במאמר זה תמצאו הסבר אודות אבחונים דידקטיים, וכן כיצד בודקים גם קיומן של הפרעות קשב.
למאמר המלא...
|
פריצת דרך חדשה נעשתה בתחום! הכותרת "בעיית קשב וריכוז" התגלתה כאוסף של תופעות אשר הגורמים להם לא נמצאים במוח או בגנים. המקור לבעייה נמצא במקום אחר לגמרי.
למאמר המלא...
|
שלב הילדות בנושא ליקויי למידה חשוב מאוד, אבחון מוקדם יכול לעזור בהתאמה מוקדמת של תוכנית לימודית שתאפשר לתלמיד השתלבות נוחה בסביבה הלימודית.
למאמר המלא...
|
בתור הורה עליך לתת דוגמה טובה לילדך, במיוחד מאחר שילדים קטנים לומדים כמעט לגמרי באמצעות חיקוי. מאמר זה יראה לך גישה בעזרתה תוכל להיות בשליטה על המצב בדרך חיובית שתעודד את ילדך לשנות את התנהגותו הפחות טובה.
למאמר המלא...
|
"ילדים קטנים יושבים להם בכיתה והמורה מנסה ללמד אותם משהו, והיא מענישה אותם בכל פעם שהם מדברים. מעניין, נכון? מדוע ילדים מתחילים לשנוא את בית-הספר? אנשים כל הזמן קוטעים את התקשורות שלהם בבית-הספר".
למאמר המלא...
|
בעוד שמחלה אפשר לבדוק בצורה אובייקטיבית (כמו סוכרת שאותה ניתן למדוד בבדיקות דם), הפרעת קשב וריכוז מאובחנת לפי סימפטומים מאוד כללים ולא מדויקים שיכולים להופיע יום אחד, ויום אחר לא. מאמר זה לקוח מתוך סדרת מאמרים בנושא "כל מה שלא מספרים לך על הפרעת קשב וריכוז".
למאמר המלא...
|
בדיוק כפי שניתן לשים תווית על ילד אחד כמי שסובל מ-"הפרעת קשב" רק כי יש מבוגרים שאינם מסוגלים לשאת את קצב הפעילות שלו, כך ניתן לשים תווית על ילד אחר כמי שנמצא "בפיגור" כי הוא אינו תואם את רמת הציפיות הלמדניות של כמה מבוגרים. השאלה "בפיגור ביחס למה?"
למאמר המלא...
|
בדיוק כפי שניתן לשים תווית על ילד אחד כמי שסובל מ-"הפרעת קשב" רק כי יש מבוגרים שאינם מסוגלים לשאת את קצב הפעילות שלו, כך ניתן לשים תווית על ילד אחר כמי שנמצא "בפיגור" כי הוא אינו תואם את רמת הציפיות הלמדניות של כמה מבוגרים. השאלה "בפיגור ביחס למה?"
למאמר המלא...
|