|
הכשלה עצמית - איך לחפש תחליף לדבר שלא פועל?: קורה לפעמים שמוצאים שיטה מסויימת אבל, מנסים לבחון אותה, לבדוק אותה במצבי קיצון, אבל לפעמים מנסים להכשיל את השיטה עצמה בכלים לא אובייקטיביים בעליל, כלים מגמתיים שלא מובילים לכלום. דוגמא טובה לכך היא שיטה שבה מנסים לעשות סדר יום, ואז מנסים ללכת בניגוד לשיטה כדי לראות אם אפשר להכשיל את השיטה, וזה ברור שכך השיטה תיכשל, זה כ"כ מגמתי. זה כמו לנסות לעוף, כאשר ידוע שהאדם לא יכול לעוף. כאשר אדם מנסה לעשות הפוך ממה שהשיטה אומרת לו, שלא ייתפלא ...
למאמר המלא...
|
|
לחפש נוסחא שעובדת: לפעמים יש מצבים שבהם הנוסחא של האדם "עובדת" עד אשר הוא מקבל דבר שהוא הנוסחה מתבררת כ"תיאוריה בריבוע" שעבדה כל עוד לא היו תקלות. זה יכול להיות לכל מוצר חדש, אבל כשיש תקלות זהו מצב המבחן. כלומר, אם אין בעיות אין איך לבחון את הנוסחא שהאדם בנה להתמודד אתה במצבי החיים. הנוסחא יכולה לעבוד רק אם האדם עמד איתה במצבי קיצון ואז הוא יודע שהיא פועלת. למשל מצבים כמו שינוי הרגלים, אדם מסויים יכול להרגיש שאפסה תקוותו ברגע שהוא נופל ברוחו ורואה שהוא לא עמד במצב מסויים ומרגיש ...
למאמר המלא...
|
|
כלל המעבר באפיקי המחשבה - יצירת אופקים לנושא ידוע: יש כללים להרבה נושאים בעולם, לאיך לגשת לדברים. במתמטיקה הלימוד בנוי נדבך על נדבך אם אתה יודע את הכללים היסודיים, המשך הלאה ואם לא, למד את היסודות ורק אז תוכל להמשיך. וכן, בנושאים נוספים. כאן למעשה כמו בכלל המעבר בחפיפת משולשים, לוקחים נושא וחופפים אותו לאחר, אז יש כאן נושאים חופפים. הנושא שאפשר לחפוף איתו הוא המתמטיקה שאפשר ללמוד איתו על הרחבת אפיקים או אופקים בנושא כלשהו. כשם שבמתמטיקה מתחילים בנושא אחד מתוך ידע בנושא קודם לנושא ...
למאמר המלא...
|
|
קל להבין וקל לשכוח / שיפור יכולת שכלית וקוגניטיבית: קל להבין וקל לשכוח קבלה עצמית זה הדבר שהכי קל להבין אותו ומצד אחר, הכי קל לשכוח אותו, וכמו שנאמר על בינתך על תישען, כי חשוב מאוד שהאדם יזכיר לעצמו את הדברים החשובים בחיים, כי דווקא אותם הכי קל לשכוח. והאדם נשען על כך שהכל יהיה אוטומטית נכון, תיאורית זה עובד, לא פרקטית. ולמה זה קורה? כי האדם חושב שהדברים הקלים האלה הם פשוטים ולא צריך לנסות לזכור אותם, חומר שלמדתי, מה צריך לחזור? אז התשובה היא כמובן בוודאי שיש מקום לחזור, חומר ...
למאמר המלא...
|
|
התפתחות מהטופ - להתפתח בקצב נכון: החיים מזמנים לאדם אירועים שונים, חוויות שונות, והאדם חווה אותם בצורות שונות לפי הבנתו. לפעמים האדם מסתבך במקום לחיות את הדברים בצורה פשוטה יותר וגם מה, אמיתית יותר. הוא מנסה להבין את הדברים ב4 שלבים יותר מעבר להבנתו כאשר הוא בקושי מבין את מה שהוא אומר עליהם. והרי כשלומדים דבר מה, מבינים את זה צעד אחר צעד. אין אפשרות לבנות בניין 4 קומות ולהתחיל לבנות מהקומה הרביעית. זה לא יעבוד. והדבר החשוב ביותר הוא לבנות יסודות חזקים, כדי להתקדם לשלב הבא, כדי ...
למאמר המלא...
|
|
חשיבות מיומנות התזמון הנכון: נשאלת כאן השאלה, האם האדם לא באיזון פנימי בגלל שהוא לא מבין את עצמו ואת המציאות טוב? צריך לעשות לנימוק זה נסיעת מבחן ע"מ לאמת זאת. נניח שאדם רוצה להינות מהחיים, אבל רוצה גם לעשות את הטוב ביותר בלימודים ולעשות תואר, ונניח שהוא רוצה לעבוד. יש כאלה שיגידו לו שהוא לא יכול לבחור הכל. זה לא מדוייק, כי קיימת האופציה לעשות את הדברים. השאלה היא, איפוא, איך הוא מאזן את הרצונות שלו כדי שהוא גם יוכל לעבוד, ללמוד לתואר, וכן להינות מהחיים ללא חוסר איזון? ולפי החישוב, ...
למאמר המלא...
|
|
עידן חדש של יציבות: עניין חשוב מאוד להיצמד אל האמת, כאשר אדם נצמד אל האמת הוא גם מפחית את הסיכון להיות מרומה ע"י אנשים ויודע יותר מה הוא רוצה מהחיים. ניתן לראות כדוגמא יפה מהחיים את עולם המחשבים, וזאת כאשר האדם ככל הנראה לצורך העניין לחץ על לינק מסויים בטעות והוא מראה דבר מה שאותו האדם לא יודע אם יעמוד בו, יש סיכוי שהוא יילחץ. אבל יש לו אופציה נכונה לפעול פה. לעתים האדם יבחר באופציה השלילית, וילך בעקבות הלחץ, וע"י כך יהיה בנקל לאנשים "לסדר" אותו. ראשית, הוא יחשוב שכאשר הוא לחץ ...
למאמר המלא...
|
|
הרצון, שורש הרצון של האדם ושל אלוהים, לא לרצות טוב או רע, אין רצון אין חיסרון ועוד: הפעם אני רוצה לענות על שאלה שנשאלתי, כיוון שאני כל הזמן מסביר לחקור את הרצון מהו שורש הרצון, מהיכן בא, וכו'. ומה שקורה, שיש החוקרים את הרצון של עצמם, הם מרגישים שהם לא רוצים שום דבר, ואז מרגישים שהחיים רעים, ומה קורה כאן? והאם החיים רעים. זה מה שיש? ואם אדם חוקר את סיבת הרצון שלו, ומגיע שלא לרצות שום דבר, וזה גורם לו להרגיש רע, אז מה? אם האמת היא רעה, אז תסבול, כי אם אדם לא חוקר את הרצון כי זה ...
למאמר המלא...
|
|
|
|
מעשה מרכבה, ארבעה נכנסו לפרדס, לימוד קבלה, מעשה בראשית - מה מהות העניין?: הפעם אני רוצה לבאר את הסיפור, ארבעה נכנסו לפרדס. ישנו סיפור על ארבעה שנכנסו לפרדס תכף נסביר מה זה אומר: אחד נכנס בשלום, השני נכנס וקיצץ בנטיעות, השלישי השתגע, והרביעי מת. וזה משל ונמשל, ומה המהות? מה זה נקרא פרדס, מה זה מעשה מרכבה? הם ניסו להבין בעצם את רכיבת העליונים על התחתונים, מעשה מרכבה, זה בעצם להבין איך הבורא מחובר לבריאה הבורא רוכב על הבריאה, מה שנקרא "סולו לרוכב בערבות", כלומר רוכב על השכינה שהיא ...
למאמר המלא...
|