|
|
מאמרים בנושא התנגדות לקוח
|
|
|
|
|
|
קורס לאנשי מכירות, מניפולציה של אנשי NLP, טיפול בהתנגדות לקוח, למכור מוצר יקר ללקוח, קורס NLP, NLP למכירות, ייעוץ אישי, קאוצינג: עכשיו יש משפט שאומר אצל אנשי מכירות שאומר ככה התירוץ של המחיר הוא רק תירוץ זה אף פעם לא הכסף, בן אדם בא למכור מוצר ולפעמים הלקוח אומר לו "זה יקר לי אין לי כסף לזה אין לי תקציב לזה", עכשיו יש תפיסה שאומרת שכשלקוח אומר לך "אין לי כסף לזה" או "זה יקר לי" זה תמיד רק תירוץ אף פעם זאת לא הסיבה האמיתית. ש: מה השאלה? אליעד: קודם כל יש תפיסה כזאת עכשיו השאלה ...
למאמר המלא...
|
איך לשכנע אנשים, טיפול בהתנגדות לקוח, הטוב ביותר, הכי טוב בעולם, טוב או טוב מאוד, איך לשכנע אנשים, טיפול הוליסטי, מנטור: עכשיו תגיד לי משהו, מה יותר טוב בעינייך "טוב" או "הכי טוב"? מה יותר טוב "טוב" או "הכי טוב"? ש: נראה לי הכי טוב. אליעד: אז למה "נראה לי"? תגיד "הכי טוב". למה "נראה לי", מה הספק? ש: אני אגיד לך מה זה, כי כשאתה אומר "הכי טוב" זה כאילו מזכיר לי... אליעד: מה יותר טוב "הוא טוב" או "הוא הכי טוב", המוצר הזה הוא מוצר טוב או המוצר הזה הוא מוצר הכי טוב. ש: אני חושב "שהכי ...
למאמר המלא...
|
איך לזהות את ההתנגדות האמיתית של הלקוח, איך לדעת מתי הלקוח משקר לך, שפת גוף של לקוח, אינטונציה של לקוח, איך לזהות את התנגדות הלקוח, זיהוי התנגדות הלקוח, השפעה על אנשים, סדנת nlp: וכאן אבאר עוד דרך כיצד באפשרותך לזהות את עיקר ההתנגדות של הלקוח. דהיינו, כיצד באפשרותך לדעת, מהי הסיבה האמיתית להתנגדות של הלקוח. כי לפעמים הלקוח נותן סיבות שונות להתנגדות שלו. ועליך לדעת מהי הסיבה העיקרית והמרכזית והחזקה ביותר, שבגללה הלקוח מתנגד לביצוע העסקה. ובנוסף, עליך להיות מסוגל להבחין, מתי כל ...
למאמר המלא...
|
הטלת ספק גלויה, להטיל ספק בהתנגדות של הלקוח, טיפול בהתנגדות לקוח, שכנוע, איך לשכנע לקוח, איך לטפל בהתנגדות לקוח, התנגדויות לקוח, הטלת ספק סמויה, סוגסטיה, מכירות, NLP, אנשי מכירות, nlp קורס: וכאן אבאר, איך באפשרותך לגרום למישהו לשחרר את האחיזה שלו בדעה שלו. ובמקרה של לקוח, איך אפשר לגרום ללקוח להחליש את ההתנגדות שלו, למה שאתה רוצה שהוא יעשה. והדרך לכך היא, על ידי זה שמטילים ספק בהתנגדות שלו. בין בצורה גלויה ובין בצורה סמויה. לדוגמא: הלקוח אומר "אני לא רוצה את המוצר הזה". צריך ...
למאמר המלא...
|
|
|
|
|
|
|