|
|
מאמרים בנושא החשיבה של
|
|
|
|
|
|
טכניקות שכנוע, כושר שכנוע ושינוי עמדות, סודות השכנוע, למה כדאי ללמוד איך לשכנע אנשים, סובל מהפרעת קשב וריכוז, פחד ממבחנים: וכאן יתבאר, למה כדאי לכל אחד ללמוד את סודות השכנוע ואת חוקי השכנוע? והרעיון הוא, להבהיר, את ההיבטים השונים ואת התועלות השונות שיכולות לצמוח לאדם, שילמד את סודות השכנוע ואת חוקי השכנוע. וגם עבור מי שחי לבדו במדבר, בלי חברת בני אדם, גם הוא יכול לקבל תועלת, מלימוד והבנה של חוקי השכנוע ושינוי עמדות. ושכנוע הוא, כאשר אדם שנוקט בעמדה אחת, מסכים לחשוב בצורה אחרת ...
למאמר המלא...
|
אהבות מנוגדות, חלק 2, רק לאהוב, רק אהבה, אהבה מוחלטת, אהבות משלימות, אהבה יחסית, למה קשה למצוא אהבה, למה קשה לאהוב, מדעים מדויקים, מחוץ לכל ההגדרות: והרעיון הוא, שכל חיפוש אחרי אהבה יחסית, או אהבה כלשהי בכלל, הוא תמיד נובע מתוך חוסר אהבה מוחלטת. והוא תמיד, מרחיק את האדם מהאהבה המוחלטת. כי באהבה המוחלטת, לא מחפשים אהבה, כי יש תמיד אהבה. וכל חיפוש אהבה באשר הוא, הוא מחזק את החשיבה השיפוטית, שהיא אוהבת רק עם תנאים ועם סיבות, ושהיא יוצרת, אהבה יחסית. ונראה אם כן, כי האהבה היחסית ...
למאמר המלא...
|
גידול ילדים בגיל ההתבגרות, לחנך ילד בעייתי, איך לחנך ילדים, חינוך ילדים עקשנים, חלק 1, איך לגדל ילדים מאושרים, שיטות לחינוך ילדים מתבגרים, באמת קיים, ידיעה של אמת: ובו יתבאר העניין של חינוך נכון באופן כללי, ושל חינוך ילדים באופן פרטי. ויתבאר, מהו חינוך ילדים נכון? ואיך לחנך ילדים בכלל וילדים עקשנים / ילדים בעייתיים בפרט? ויתבארו שיטות לחינוך ילדים, וכמובן מהי השיטה הטובה ביותר לחינוך ילדים? ויתבאר גם איך לגדל ילדים מאושרים? ועוד. ואת עניין חינוך הילדים, ניתן לתאר לנתח ולהגדיר ...
למאמר המלא...
|
חרדות + פחדים של ילדים - למה יש פחדים + חרדות אצל ילדים?: ובו יתבאר עניין החרדות אצל הילדים, כיצד החרדות האלו נוצרות. והעניין הוא כי החרדה והפחד, תלויים באופן ישיר ובלעדי, בשכל של האדם. כי חרדה ופחד פירושם, חוסר הרצון של האדם, שהמציאות תהיה כנגד רצונו. כגון לדוגמא שיש לאדם רצון מוגדר כלשהו, שהמציאות תהיה כך או אחרת. ואז האדם חושב, שאם המציאות תהיה כך או אחרת, היא תהיה טובה יותר או פחות. ואז יש לאדם פחד וחרדה, שהמציאות לא תהיה נגד רצונו. וכאשר האדם נולד, הוא נולד *כמעט* בלי שום ...
למאמר המלא...
|
|
|
|
|
|
|